创业思维练习，创业思维训练期末考答案？

今天给各位整理分享关于创业思维练习的知识，其中也会对创业思维训练期末考答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注收藏本站，现在开始吧！

本文快速导读目录：

• 1、如何在学习通里面找到创业思维训练课程？
• 2、创新创业思维训练的几种方法
• 3、1、哪些创业思维是创业者能够通过训练获得的?2、创业者需要学习的创业技能有哪些？
• 4、创新创业思维训练的方法

如何在学习通里面找到创业思维训练课程？

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创新创业思维训练的几种方法

1.三三两两讨论法

此法可归纳为每两人或三人自由成组，在三分钟中限时内，就讨论的主题，互相交流意见及分享。三分钟后，再回到团体中作汇报。

2.脑力激荡法

脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。脑力激荡法虽然主要以团体方式进行，但也可于个人思考问题和探索解决方法时，运用此法激发思考。

3.六六讨论法

六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。方法是将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。然后再回到大团体中分享及做最终的评估。

4.心智图法（Mind Mapping）

此法主要采用图志式的概念，以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式，将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来，成为一幅心智图。结构上，具备开放性及系统性的特点，让使用者能自由地激发扩散性思维，发挥联想力，又能有层次地将各类想法组织起来，以刺激大脑做出各方面的反应，从而得以发挥全脑思考的多元化功能。

1、哪些创业思维是创业者能够通过训练获得的?2、创业者需要学习的创业技能有哪些？

创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。 创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。 创业教育并不等于创建企业的教育。对此,英国人有着独特的认识,他们认为,创业是指在混乱无序、变化和不确定的环境中勇于承担责任,积极主动地寻求与把握机会,高效地整合与利用资源,明智地决策,创造性地 解决问题,创新并创造价值的过程。创业既指向目标达成,有时也指向“创造性的破坏”。因此,创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。 创业活动要求大学生具备自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格与创新精神,要求大学培养未来创业者与领导者的成就动机、开拓精神、分析问题与解决问题的能力。创业教育的宗旨在于培养学生的创业技能与开拓精神,以适应全球化、知识经济时代的挑战,并将创业作为未来职业的一种选择,转变就业观念。它不仅传授关于创业的知识与能力,更重要的是,要让学生学会像企业家一样去思考。其次,创业需要创业教育提供基础,即要经过严格的学术训练和知识准备,使未来创业者具备战略眼光、良好的沟通协调能力、营销能力和决策能力,并具备较好的情商。一项调查显示,美国表现最优秀的上市公司与高新技术企业老板有86%接受过创业教育。

创新创业思维训练的方法

一：最后一分钟的头脑风暴

在最后一分钟人们的思维往往更清晰，也更歇斯底里地渴望突破。当绝境逐步逼近而团队还挣扎于困境时，在最后关头整个团队要展示他们的任何想法，不管那些想法听起来是多么滑稽可笑。

二、找一些实实在在的东西

当你的初步方案形成时，找个可触碰的东西放在屋里。比如，竞争对手的某件产品，一块建筑材料，成品的一个小部件等等。任何能够从视觉上唤醒你的点子并且让那个点子壮大的东西都是不错的选择。触觉通常能够激发你的大脑功能，而相比你头脑中的模糊概念，一个看得见摸得着的东西更能激发创造力。

三、解放你的老点子

点子不会那么容易就死，它们对我们所花的心思来说如此宝贵，我们不竭余力寻找任何机会让它们起效。别随便抛弃它们，你要做的是一边堆积一边继续前进。将自己从老点子中解放出来，继续前进去想些更新、更好和更有建设性的好点子。

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