创业理论与实践，创新创业理论与实践？

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本文快速导读目录：

• 1、《创业管理理论与实践》epub下载在线阅读全文，求百度网盘云资源
• 2、实践能力对创业更重要
• 3、论述创业中创新思维与实践之间存在的何种关系
• 4、求《创造创新创业理论与实践王世刚》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~
• 5、大学生自主创业的理论意义和实践意义？

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书名：创业管理理论与实践的新发展

作者：张玉利

出版社：清华大学出版社

出版年份：2004-10

页数：278

内容简介：

本书既反映了国际创业理论研究与实践的最新进展，又体现了中国创业实践的最研究成果。其中，“创业基础研究”部分介绍了国际创业研究的前沿问题，例如创业理论研究的边界、公司创业、创业导向以及社会创业等，“企业家成长”部分就中国经济转型期企业家的创新精神培育问题展开了讨论。“企业集群创业”部分主要研究集群环境下的创业现象。“创业融资”和“创业机制”部分讨论的也是创业过程中人们关注的现实问题。“家族企业”部分

实践能力对创业更重要

我觉得实践能力更为重要一些，如果书本知识重要的话我们的社会就不会进步，就只是保留在古代的封建社会，人人都会是一个书呆子，没有动手实践能力也许就不会激发学习的兴趣、实践是出真知的，无论事物的发展方向如何，都是由实践才能决定，经验主义往往带来的并不是一如既往的成功，追溯往日，展望未来，实践所占有的地位是不可替代的。

一、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。在马克思主义哲学中，实践是指人能动地改造客观世界的物质活动，是人所特有的对象性活动。对实践本质的这一理解和规定，包含了两层相互联系的含义。

二、实践的第一层含义，指实践是只为人所特有的对象性活动。这里，首先肯定了实践活动的对象性质，即它是以人为主体，以世界上任何事物为对象（客体）的现实活动。与动物消极地适应自然的活动不同，人的实践活动具有自主性。

实践的自主性表现在，人通过实践不但能够认识客观规律，而且能够利用客观规律，使客观规律为人所用，从而使物按人的方式同人发生关系，达到物被人所掌握和占有的目的。

三、实践的第二层含义，是指实践具有物质的、客观的、感性的的性质和形式，这一含义把实践作为人以“感性”的方式把握客体的活动，用以区别人以精神的、观念的方式把握客体的活动，如认识、理论活动等等。在这种区别中，实践具有直接现实性的特征。所谓直接现实性，指实践是人把自己作为物质力量并运用物质手段同物质对象发生实际的相互作用，这种“感性的”活动同感性的对象一样具有现实的实在性。

四、实践具有自身的规定和特点，同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践。实践、思维和认识是统一的整体，是前后相继、水乳交融的主体日常行为。

论述创业中创新思维与实践之间存在的何种关系

思维是实践的源头，先有思维，才会有实践。同时，思维又是在实践中产生的，二者是相辅相成的，又是辩证的。

实践决定思维的发展、新创造实践不断深化创新思维、实践的历史局限性将制约创新思维的发挥，将二者有机的灵活地结合起来，在思维的过程中实践，在实践的过程中思考，方能正确的把创新与创造运用到实际的社会生活中来。

扩展资料

创新思维方法注重理论的严密性和方法的科学性，而创造实践方法注重方法的针对性和现实性。但实践永远离不开理论的知道，而实践总是引领着理论的科学发展。二者的相互作用极大地促进了社会生产力的发展，有不仅仅作用在生产力的发展之上，人类文明的发展在某种意义上说是人类意识形态的进步。

这两种思维方法正是意识形态发展的体现，所以说创新思维方法和创造实践方法的作用是巨大的。越是作用大，二者之间的促进作用就越明显，与此同时，紧密的联系之间必然存在这相互制约的问题。

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简介：本书按照《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办[2010]3号）以及2012年8月教育部办公厅下达的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》等文件精神，结合作者多年开展创造创新创业教育经验编写而成。全书共分10章，主要内容包括：绪论、创造学概论、创造原理与原则、创造性思维与实践、创造技法与实践、创新理论与实践、TRIZ理论与实践、创新成果与保护、创业理论与实践、大学生创新创业大赛与实践。  

大学生自主创业的理论意义和实践意义？

参考：

1.大学生自主创业实现个人梦想。大学生通过自主创业，将自己兴趣和梦想结合在一起，实现人生价值最大化。大学生每个人性格不相同工作兴趣也不同，自主创业可以做适合自己性格，适合自己兴趣的事情，并寻找出一条成功的道路，实现自己的梦想。

2.大学生自主创业为大学生提供提升自我的机会。在创业过程中可以将所学的理论知识运用到实践当中，同时提高大学生危机意识和拼搏精神。大学生在创业阶段遇到困难、挫折和失败是在所难免的。通过在过程中遇到困难挫折的培养自己顽强的意志和拼搏的精神，并且从失败中可以吸取经验知道自己的哪方面知识不足，然后在课堂上有针对性补回所缺知识，最终为成为全面发展型人才做好准备。

3.大学生自主创业会缓解国家就业压力。随着全国高校持续扩招，再加上金融海啸影响，社会就业供求总量矛盾突出，我国就业形势越来越严峻。大学生自主创业不仅可以解决毕业后自身就业问题，而且创办的公司还为社会产生新的岗位，给他人带来新的就业机会，缓解国家就业压力，可以说是“一举多得”。

4.大学生自主创业营造高校创业氛围。大学生自主创业会提高校园文化的感召力和影响力，通过打造创业文化品牌、举办创业成功者交流会和创业竞赛等途径，为学生们树立良好的学习榜样，带动了学生的学习积极性，创造一种创业文化，激发起学生的创业热情，增强学生自主创业成功的信心，有效地营造大学生创业的校园文化氛围，也为推动学校育人模式的改革作出了贡献。

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