创业基础案例分析，创业基础案例分析题及答案？

今天给各位整理分享关于创业基础案例分析的知识，其中也会对创业基础案例分析题及答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注收藏本站，现在开始吧！

本文快速导读目录：

• 1、创业者个案分析！！！急求!!!!!!!!!!
• 2、创业基础案例分析题 李宁 为什么创业
• 3、创业基础课的四大学习目标是什么？
• 4、创新创业成功案例及分析是什么？
• 5、创业失败原因案例分析？
• 6、创新创业基础知识点

创业者个案分析！！！急求!!!!!!!!!!

据《中国经济时报》报道，随着中国妇女在社会、经济、政治和家庭地位的巨大变化，社会上出现了一个典型现象，即中国女企业家阶层已经出现。据抽样调查，目前我国的女企业家约占中国企业家总数的20%左右，个体和私营经济中的女企业家占女企业家总数的41%。可以这样说，女性创业在一定程度上正改变着传统社会中由男性主宰的中国经济。为了更深入地了解女性创业的背景、女性创业的优劣势以及女性创业的困惑，重庆市妇女与社会发展研究中心邀请了经济学、社会学的专家、学者和重庆市女性创业者的代表，就女性创业问题进行了交流和探讨。本文将从性别意识的角度，在对创业者素材分析的基础上对现阶段促进创业的政策体系进行一些思考。

所谓性别意识，就是既要意识到男女生理上有着先天的差别，又要在作为人的同一性上认识到男女两性应该有着同样的人格，同等的尊严、均等的权利和平等的机会，以消除“男强女弱”的传统性别观念，促进性别平等。从性别意识的角度分析现阶段的创业环境、创业氛围及其创业政策，是新时期实现男女平等、发展中小企业和促进充分就业目标的具体体现。

一、制定专门支持中小企业女性企业家的政策规定

据统计，女企业家所在企业的经济效益相对较好，女企业家的收入水平略高于男企业家。从自我评价来看，女企业家认为自己更能胜任工作，对自身的经济地位、社会地位和政治地位都比男企业家更为满意。

案例1：重庆陶然居饮食文化集团董事长严琦：我曾经在保险业从事会计工作，有十几年会计经验。我认为女人完全有能力独立从事与男人同样的事业，并取得成功。其关键就是女性创业必须要选择适合自己的行业，我从下海开歌厅开始，靠着自己的悟性、真诚和热忱取得了不错的业绩。然后投资30万元开办餐馆，从5张桌子起家，开始涉足餐饮业，并将餐厅规模扩大到1000多平方米，使自己在餐饮界占据一席之地。同时，我并不满足自己已有的成功，现已在全国拥有四十多个直营、合作和加盟店。目前正准备在北京、上海开设直营店，为“陶然居”事业再上新台阶进行着不懈的努力。我认为要干好事业，不能盲目扩张。认定目标后，要做强做大，对项目后期发展，一定要做好详细的规划。同时，在工作中，我凭借着自己的专业和女性特有的理解力和协调性，摸索出一条行之有效的人事、财务方面的管理方法，并在实践中取得了成功。

案例2：重庆康曼女子俱乐部总经理许凤：早在重庆市第五人民医院作妇产科医生时，我就认定要通过自己的努力让女性得到最好的呵护。从第五人民医院请病假到外企应聘开始，我就坚信自己能够适应今后社会的发展。于是，我在1993年正式辞职。其后两年时间的外企工作体验，使我更加明确了自己的发展目标，规划出“针对重庆一批有经济实力的人群进行特护”的计划书，并开始与重庆医科大学附二院合办“医保中心”，实行会员制服务。富有创新的经营和管理取得了创业的“第一桶金”。于1999年我在南方花园创办“康华社区医院”，严格规范的管理使该院荣获“全国百姓放心医院”、“重庆市示范社区医院”等称号。现正创办“康曼女子俱乐部”，以实现对女性从内到外的调理与呵护。我准备把俱乐部办成以医疗为主，兼顾美容、美体的女子活动中心，并通过举办女性沙龙等活动来提高重庆女性的品位和素质，让重庆的女性既有一流的品质，又有一流的品味。

从上面的例子我们可以看出，成功的女性创业虽然有着不同的创业经历，但选择自己熟悉的行业入手，如餐饮业、批零贸易和社会服务业等，尤其是中小企业，成功的几率比较高。同时，女性天生的直觉决定了他们在管理方面具有男性无法比拟的优势与特长。因此，政府有必要制定专门支持中小企业女性企业家的政策规定：首先，必须对“女性企业”进行界定和划分。在界定中要根据男、女性参与投资与管理程度来加以区分。即按照中国女性公民个人出资、持股金额比例及参与管理工作的职责多少划分出女性企业。具体的划分标准可由各级政府组织中的中小企业管理部门会同妇联和女职工委员会、个私协会及财务税务部门共同商讨制定。其次，支持中小企业女性创业的政策可包括各种优惠政策，如贴息小额贷款、低息贷款、女性创业专项基金贷款、减少登记费用和减免税收等政策优惠；还可享受国家给予女性企业家养老或破产的社会保障；可组织国内外交流考察，提供管理培训机会等。总之，制定出针对“女性企业”的各项优惠政策并在实践中加以实施。

二、建立扶持女性创业发展的组织网络

案例3：重庆市宏漆幼儿园园长、全国劳动模范、下岗工再就业明星余惠敏：我曾经是一家国有大型企业幼儿园教师，43岁时下岗，下岗后为生活所迫，曾擦过鞋，为餐馆洗过碗。后来到一个农村幼儿园打工，通过努力工作，一年后被聘为园长。从幼儿园打工经历中，我得到启发：农村人都会办幼儿园，我幼师毕业，为什么不可办。于是找准切入点，在城郊结合部创办了自己的幼儿园。并以诚信、务实的精神得到社会的认可。其后，我又在原有幼儿园的基础上又开办了“残疾儿童、下岗工子女”幼儿园，也取得了很大的成功，其创业经验多次见诸报端，还受到国家领导人的接见。在创业过程中，我离不开各级领导的关怀和支持，正是市工商联“一帮一”活动使我得到了社会的支持和事业的发展。同时，我认为下岗并不可怕，一定不要悲观失望，要坚信路就在脚下，只要有一颗想做事的心，就有可能做好，机会是给有准备的头脑的。

余园长是众多下岗女职工的一员，在政府的帮助和关怀下，她成为了下岗女职工心中的宠儿和典型。从她成功的经历中，我们发现，如果没有市工商联的“一帮一”活动和政府的支持，她成功的可能性要大大降低，企业发展的规模也没有现在大。因此，从另一个角度反思，为了实现更多的失业者创业，如果我们除了政府的支持外，还在政府和女性创业者之间构建一种桥梁，其目的是落实政府优惠政策、反馈女性创业者的要求，探讨女性特有的困难，分析市场变化，分享创业成功经验等，尤其是创业前选项方面的指导和咨询以及创业中产品的市场开发。无疑将产生不可替代的作用。这个桥梁就是扶持女性创业发展的组织网络。它应由中华全国妇女联合会之下的各级妇联负主要责任，联合各级政府中小企业管理机构，共同负起领导责任。

三、进行女性创业发展的知识培训

案例4：重庆航星玻璃技术有限公司总经理刘璐：我有十几年制造业厂长工作经验，生产的是特种玻璃。我新开发的彩色玻璃，有着广阔的国际市场。我的企业中大部分副总是男性，我认为一个女性要有运作力，有凝聚力，有说服力，才能使男士一道共同决策。尽管现在的社会还是男性世界，女性还扮演着配角，但并非所有的女性都比男性差。竞争的时代给女性创业带来了机遇，同时需要女性不断学习，开阔视野，更新自己的观念。我到清华大学参加MBA学习后，更加开阔了眼界，从老师和同学中学到了许多知识尤其是新的理念。我认为束缚女性创业思路的只能是落后的观念。重庆企业要走入国际市场，必须要有新的观念，个人素质必须要有实质性的提高。

从以上的案例我们发现，女性素质在女性创业中的重要性。随着社会、经济的不断发展，对女性创业者提出了更多的要求，它不仅仅是传统的精打细算、善于沟通人际关系，更多的是创业者能否运用新科技、新知识、新工艺开发新产品，能否运用新的企业管理模式对企业进行开拓性的创新。因此，较男性更加缺乏新科技知识的女性进行培训就显得尤为重要。在培训内容上体现对女性关怀支持的特点，针对女性创业必备知识，如创业可能出现挫折的心理承受能力、沟通合作能力和保证创业成功的市场评估能力、新知识技能的运用能力等。在时间上尽量照顾女性特点，以业余时间为主，授课与自学相结合等办法。

四、营造女性创业发展的社会氛围和机制

案例3中的余园长谈到，在她创业的过程中以及创业成功后，她的创业经历被多种报刊杂志社报道，在社会上引起了强烈的反响。许多下岗女职工也加入她的队伍或者自己创办幼儿园，大都取得了较好的经济效益和社会效益。因此，在女性创业的过程中，在她们加强自我完善的同时，整个社会应当营造一种社会舆论，形成一种氛围，为女性创业创造一种好的机制：

首先要让女性创业者明确自身的定位。做到面对机遇“不急忙、不松懈”，应当清楚主客观努力的空间有多大，知道如何在自身擅长的领域做出特色，做强做大。其次，要获得男性社会的认同与关怀。包括亲人、朋友以及社会人员要对女性创业者形成一种呵护，关心关怀她们的成长，帮助她们克服创业过程中的困难。因此，在社会上通过大众传媒，宣传女性创业精神，形成支持女性创业的社会氛围，推动她们创业成功和发展。

创业基础案例分析题 李宁 为什么创业

其实我们每个人都 需要创业 ，只是或许有的人还没有意识 到，

咱们 可私了。

创业基础课的四大学习目标是什么？

课程性质与教学目标

（一）课程性质：

“创新创业基础”是我校面向全体本科学生的核心必修课程，纳入学校教学计划，共34学时，2学分。

（二）教学目标：

通过“创新创业基础”课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神、创造思维等方面达到以下目标：

——使学生了解开展创新创业活动所需要的基本知识和流程，认知创新创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。

——使学生了解创造思维，锻炼学生创新创业思维方式，培养学生创新创业精神，增强学生团队协作能力，提高学生综合素质和创业就业能力。

——种下创新创业种子，使学生树立科学的创新创业观，主动

适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章：认识创业、创业精神与创业自我评估(理论讲授4学时)

通过本部分教学，使学生了解创业、创业者素质与创业精神的关系，从创业与人生发展的关系中挖据创业动机，结合当今时代背景和自身实际情况进行自我创业评估，并正确认识、理性对待创业。

第二章：创造思维和思考方法（理论讲授3学时，实践教学2学时）

通过本部分教学，使学生了解创新创业思维方式，并掌握创意思考方法，为方案的评估和选择掌握技巧，突破传统的思维障碍，提升自身创新创业思维能力。

第三章：创业机会与创业风险（理论讲授3学时，实践2学时）

采用问题驱动型学习方式，通过本部分学习，让学生从为什么要发现问题，如何发现问题，如何评估问题，到如何把问题转化为创业机会来解决问题，从而达到更精益评估创业机会，合理规避创业风险。

第四章：创业团队（理论讲授3学时，实践2学时）

通过本章学习，学生了解创业团队组建及其重要性，并了解创业团队基本管理方法和高效创业团队的特点，了解一定的股权分配知识，提升团队协作能力。

第五章：商业模式设计（理论讲授3学时，实践1学时）

使学生知道什么是商业模式和商业模式设计的基本方法，并掌握几种商业模式设计工具使用方法，明确开发商业模式的关键影响因素。

第六章：创业计划（理论讲授1学时，实践3学时）

通过本部分教学，使学生认识创业计划的作用，了解创业计划的基本结构、编写过程和所需信息等，掌握创业计划书的撰写方法。

第七章：创业资源和创业融资（理论讲授2学时，实践2学时）

通过本部分教学，使学生了解创业过程中的资源需求和资源获取方法,特别是创造性整合资源的途径，认识创业资金筹募渠道和风险，掌握创业资源管理的技巧和策略。

第八章：新企业的创建（理论讲授3学时）

通过本部分教学，使学生对企业本质、建立企业流程、新企业成立相关的法律问题和新企业风险管理等有所了解，进而认识到创办企业所必须关注的问题。

三、各教学环节的基本要求

“创新创业基础”是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程，遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合，经验传授与创业实践相结合，采用头脑风暴、小组讨论、角色体验等教学方式，利用翻转课堂模式，线上线下学习相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。

——设计真实的学习情境。通过运用模拟创业软件、现场教学组建创业团队等方式，将相关教学过程情境化，使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。

——翻转课堂教学，线上线下课程相结合。根据课程教学需要建设网络教程，重点提供教学内容案例、教学版块内容以及创业信息资源等，加强师生互动，提升教学效果。

——利用学校创业孵化基地组织学生开展创业沙龙活动，举办创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动等。

——通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动，邀请企业家到课堂，将课堂知识与创业实践紧密结合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。

四、作业和考核方式

本课程建议采用平时作业与项目路演展示相结合的方式进行考核。

（40%平时考勤+30%平时作业+30%课程项目展示））

创新创业成功案例及分析是什么？

创新创业成功案例及分析：

企业介绍：e袋洗是由20余年洗衣历程的荣昌转型而来的O2O品牌，采取众包业务模式，以社区为单位进行线下物流团队建设，即在每个社区招聘本社区中40、50、60个人员作为物流取送人员。

创新性：e袋洗是第一个以洗衣为切入点进入整个家政领域的平台。e袋洗的顾客主要是80后，洗衣按袋计费：99元按袋洗，装多少洗多少。e袋洗致力于将幸福感作为商业模式的核心和主导，推了新品小e管家，通过邻里互助去解决用户需求，满足居民幸福感。

小e管家在小e管洗、小e管饭的基础上，计划推出小e管接送小孩，小e管养老等服务，以单品带动平台，从垂直生活服务平台转向社区生活共享服务平台，以保证C2C两端供给充足。

案例解读：e袋洗陆文勇：怎么把洗衣服变成互联网产品。

短评：e袋洗在搭建成熟的共享经济平台后，不断延伸出更多的家庭服务生态链，打造一种邻里互动服务的共享经济生态圈。集合社会上已有的线下资源，通过移动互联网实现标准化、品质化转变，帮助人们在生活中获得更便利、个性的服务。

创业失败原因案例分析？

失败原因

李开复说，“我知道有些创业者还不太明白，我要告诉他们的是，如果创业者无法避免以下十种易犯的错误，那他们和投资人的对话肯定很难超过10分钟。”李开复提醒创业者易犯“十错”：

1、侥幸心态

创业者堵投资人的门、向投资人群发Email，认为投资人看到邮件就会投资。其实没有这么简单，投资人每天要看数以百计的商业计划书，然后再筛选并做深入调查，不可能让你“侥幸”获胜。

2、拍脑子想点子

不要认为拍脑子想出的点子就会拿到投资，好点子不值钱。

3、想问题没有深度

创业者很浮躁，有个点子，马上就写商业计划书、找投资；但见了面，几个问题下来，创业者就被问倒了。

4、堆叠商业模式

有的创业者喜欢把一系列的“流行商业模式元素”做堆叠，但事实上这让投资人很倒胃口。

5、伪需求

创业者喜欢把周边人群的需求放大。例如“我老婆有这个需求，我朋友有这个需求”。但这些需求是伪需求，不是创业者从真正用户那里问来的。

6、过分偏执

极个别创业者为得到投资，以“我得了绝症，你不来看我，我就不活了”这样的偏执话语威胁。这样的情况，就算投资人来见你，但最终还是要看项目。

7、低估难度

创业难，难于上青天。即使你得到李开复的投资，进入创新工场孵化，要想成为腾讯、阿里巴巴这样的企业的概率还不及千分之一。

8、故作神秘

创业者把“点子”当商业机密，与投资人谈条件：“先给钱再说点子”。要知道，创业者是靠执行获胜，不是靠秘密的点子。

9、不诚信

创业者“盗窃”他人项目的知识产权。

10、没重点

“描述不清晰，讲话没重点”。投资人希望，创业者能用一句话概述：“项目情况、用户、市场和团队特色。不要浪费彼此时间。”

扩展资料

基本阶段

第一阶段

生存阶段，以产品和技术来占领市场。

第二阶段

公司化阶段，规范管理来增加企业效益，这是需要创业者的思维从想法提升到思考的高度，而原先的搞关系就转变成一个个渠道的建设，公司的销售是依靠渠道来完成，创业搭档团队也初步形成。

第三阶段

集团化阶段。这时依靠的是硬实力（产业化的核心竞争力），整个集团和子公司形成了系统平台，依靠的是一个个团队通过系统平台来完成管理，（人治变成了公司治理），销售变成了营销，区域性渠道转变成一个个地区性的网络，建立了销售队伍，有一定的销售队伍管理能力。

思维从平面到三维。这时你就可以退休了，创业者及其创业搭档就有了现金流系统（赚钱机器），它是24小时为企业工作的，这就是许多创业者及其创业搭档梦想达到的理想状态。

第四阶段

这是创业搭档团队的最高境界，集团总部阶段，是一种无国界的经营，也就是俗称跨国公司。集团总部的系统平台和各子集团的运营系统形成的是一种体系。

集团总部依靠的是一种可跨越行业边界的无边界核心竞争力（软实力）子集团形成的是行业核心竞争力（硬实力）这样将使集团的各行各业取得它们在单兵作战的情况下所无法取得业绩水平和速度。思维已从三维到多维，这才是企业发展所能追求和达到的最高境界。

创新创业基础知识点

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面创业基础案例分析的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质创业基础案例分析，创业是创新创业的目标。

创新创业是基于创新基础上的创业活动创业基础案例分析，既不同于单纯的创新创业基础案例分析，也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。

拓展资料创业基础案例分析：

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果，主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步，得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力，得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说，人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程，就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢，发展的阶段有先有后，发展的水平有高有低，究其根本，民族创新能力的水平是造成影响的主要因素之一。

世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，培养人才是基础，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，对经济和发展具有先导性、全局性，增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡，发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素，加强科技创新和教育创新，有助于发展教育事业。

对于创业基础案例分析和创业基础案例分析题及答案的总结分享本篇到此就结束了，不知你从中学到你需要的知识点没 ？如果还想了解更多这方面的内容，记得收藏关注本站后续更新。