大学生创业模范,大学生创业精神?

幽羽 52 0

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夏燕康是广西大学生创业典型模范吗?

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安徽男子轮椅上创业成全国劳模,国家为何如今大力支持自主创业?

近日,来自安徽的黄勇被授予全国劳动模范受到人们的关注,黄勇因为不幸患上血友病,两条腿不能走路,平时都靠轮椅出行,这也让他没有办法找到工作。好在黄勇不放弃,求职不成,他转为自行创业,通过开设网店过上了正常人的生活,并且主动免费给残障人士培训电商相关知识。黄勇被授予劳动模范体现了国家对自主创业的支持,这是因为当前就业压力大,自主创业可以缓解就业压力。

每年有数百万大学生毕业给就业带来了相当大的压力。每年6月毕业季,就有相当多的大学生走出大学校园进入社会,每年媒体都会用到最难就业季来形容当时的就业形势。确实,大学生毕业就需要就业,不过目前市场上是就业人口大于就业需求,因此就业压力相当大。为此,国家采取了一系列的政策来缓解就业压力,比如研究生扩招、鼓励大学生参军等等。当然,鼓励并支持自主创业也是方式之一,通过自主就业可以解决一部分人的就业问题,就能有效缓解就业压力。

自主创业可以创造就业岗位,带动当地经济发展。一个人创业成功,他不仅解决了自己的就业问题,而且也会相应创造出就业岗位,使得其他人也能就业,起到以点带面的作用。同时,自主创业还可以盘活民间资源,促进当地的经济发展,造福一方。自主创业有如此多的好处,也是国家大力支持自主创业的原因。

总之,自主创业不仅对个人有好处,对国家也有好处,因此它是有百利而无一害的。只是创业有风险,想要创业的人士要结合自己的实际,了解市场需求,选择合适自己的创业项目,尽量规避创业风险。

如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用

一、在思想上发挥先锋模范作用。

作为大学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养大学生创业模范,切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课大学生创业模范,是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。中国共产党人的党性集中体现大学生创业模范了中国工人阶级的先进性、战斗性、组织纪律性和自我牺牲精神等一切优秀品质大学生创业模范,这是每位共产党员应当具备的。加强理论学习和理论修养,则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。

在加强当代大学生思想政治素养方面尤其是大学生党员的思想政治素养,我们学院抓住学习年这个机遇期加强对学生的思想教育,我们坚持党建带团建,党员带团员的工作思路,实施党员坐班制,党员监督班委干部做好本班的日常工作,切实实施党员责任制,认真切实抓好我院学生的思想工作。

大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容,大学生应成为理论功过硬,具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范,就要积极地学习。

我们在本学期抓住建党九十中年这个契机,我们请了我们院的党总支书记邓书记和党总支副书记钟书记对全院的学生进行了党的发展历程、党的基本知识和新党章的学习,在学院刮起了一股学习党的相关内容的热潮,对我院学生尤其是90的学生党员起到了积极作用。理论学习是枯燥的,只有大学生党员率先学习、刮起学习理论之风,才能使同学们更多地加入到理论学习当中来,大家一起学习、共同进步。

大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容,大学生应成为理论功过硬,具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范,就要积极地学习。

二、在学习上发挥先锋模范作用。

作为学生,我们现在最重要的任务就是学习。只有好好学习、努力掌握好科学文化知识,将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大思想,热爱科学,刻苦学习,努力实践,克服困难,尽自己最大努力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本专业知识和各项基本技能、完成学习任务外,还要积极主动的学习其它课外知识,丰富自己的知识面。

作为大学生党员的我们还要在同学中起模范带头作用,平时尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学,并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用,向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见,做好沟通工作。我们要和大家一起学习、共同进步。

在学习上,我们抓住学习年,利用这个契机我们发挥学习部这个优势进行学习经验交流,互相学习互相进步。

三、在工作上发挥先锋模范作用。

作为大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益,热爱学校,关心班集体,带动同学一起把班集体和学校建设好。我们要带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动,全面发展,努力提高自身的综合素质。在工作中要勇于奉献、全心全意为同学服务。要能正确对待批评和荣誉,有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学们指出并勇于改正,在荣誉面前不争功。要有强烈的责任感和荣誉心,要有很强的工作能力,要能给普通同学作出榜样,这样才能发挥党员的先锋模范作用。

现在,我作为一名学生干部、一名党员,我要更加严格要求自己,在不影响学习的情况下争取把工作做到最好。

四、在生活上发挥先锋模范作用。

作为大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到广泛团结同学,尤其是与自己意见不一致的同学,关心同学,尽自己的最大力量帮助同学解决困难,成为同学们的知心朋友。

作为大学生党员的我们在生活方面要勤俭节约,艰苦朴素,反对铺张浪费,在生活中要时刻起到先锋模范的作用,主动承担任务。作为党员我们要带头树立良好的生活作风,良好的生活习惯,从身边小事做起,从点滴做起,树立党员的先锋模范形象。

沈继龙的人物简介

沈继龙,男,1953年2月出生于安徽省颍上县,医学博士,安徽医科大学病原生物学教授、博士生导师,安徽省医学会常务理事;安徽医科大学国际教育学院院长,外事办公室主任,兼校港澳台办主任,校学术委员会副主任,教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室副主任,安徽省病原生物学实验室主任,安徽省人兽共患病重点实验室副主任;安徽省血吸虫病防治专家咨询委员会副主任委员。

1982年硕士毕业于山东医科大学(现山东大学医学院)并获硕士学位。

1990年于中山医科大学(现中山大学医学院)博士研究生毕业获得博士学位,期间由卫生部选派赴日本帝京大学研修。

1993-1999年于安徽省蚌埠医学院任教,任检验医学系主任,期间由教育部选派作为高访学者赴美国Case Western Reserve University(CWRU)从事热带医学研究。

1999年起于安徽医科大学任教。

近年先后在意大利Bari大学、德国海德堡大学等短期访问研究和交流。

沈继龙教授主讲研究生、本科生等各层次专业课程,已指导毕业博士、硕士研究生70余名,学生遍布国内外。他在教学一线长达30年,主讲人体寄生虫学、临床寄生虫学与检验、检验医学专业英语、医学日语、实验室生物安全等课程。在教学中始终把德育和专业知识教学放到同等位置。在各层次教学中,善于针对不同的对象,采取个性化教学方法。让学生在科研工作中创新思维,训练技能。他指导的研究生和大学生课外科技竞赛先后获得省“优秀研究论文奖”、“挑战杯全国大学生科技创新大赛”省级一等奖和全国三等奖、第三届挑战杯安徽省大学生创业计划大赛银奖、省级学会“优秀论文奖”等。

沈教授任全国规划本科教材检验医学专业评审委员,主编全国规划教材《临床寄生虫学与检验》第二版和第三版,并获“卫生部全国规划优秀教材奖”;另作为副主编和编委参加临床医学、护理学等国家规划本科教材编写10余部,国内外出版学术专著10余部;获省级教学成果二等奖和省级、厅级科技进步奖多项。任国家自然科学基金委员会生命科学部初审专家和第十一届、十二届终审评委;中华医学科技奖第二届评审委员;中国动物学会寄生虫学分会常务理事;安徽省微生物与免疫学会副主任委员;中华医学会热带病与寄生虫学分会常务理事;中华预防医学会安徽省寄生虫学专业委员会副主任,安徽省检验医学会副主委;省热带病与寄生虫学会副主委;国家核心期刊《中国人兽共患病学报》副主编;《临床输血与检验杂志》和《热带病与寄生虫学杂志》副主编、《中华预防医学杂志》编委、《安徽医科大学学报》常务编委、《安徽医学》、《中华疾病控制杂志》、《热带病杂志》等编委。先后被授予“安徽省优秀留学回国人员”、教育部 “科研管理先进个人”、“安徽省有突出贡献中青年专家”、“安徽省模范教师”、安徽省“先进工作者”、安徽省“师德标兵”等称号。近年主持承担国家重大基础研究计划(“973”计划)、国家高技术研究发展计划(“863”计划)及其重点项目3项;国家自然科学基金课题2项;教育部博士点基金1项;省部级以及国际合作等科研基金课题多项。目前主要研究方向为血吸虫病肝纤维化细胞信号转导的干预;我国弓形虫株基因型、毒力与致病机制;结膜吸吮线虫及其媒介研究;基因工程疫苗与重组免疫诊断试剂研发等。至今在国内外学术刊物发表科研论文200余篇以及部分科普文章;参加国际会议学术交流10余次,并多次应邀大会报告和主持分场会议。

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